Đối tượng tuyển sinh của khóa học này là học sinh, sinh viên, mọi đối tượng có nhu cầu trong xã hội: học sinh, cán bộ, công chức đi làm, kỹ sư, giáo viên … đã hoàn thành kiến thức chương trình Tiếng Trung B, đã học Tiếng Trung chương trình C nhưng đã lâu không

   CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

(Tiếng Trung: Trình độ C)

Với mục đích hỗ trợ và đào tạo để có được nguồn lực năng động, sáng tạo không chỉ có chuyên môn nghiệp vụ mà còn hiểu biết về Ngoại ngữ và Tin học để phục vụ cho công việc cũng như đời sống hàng ngày. Nhất là trong điều kiện hiện nay trước nhu cầu hội nhập kinh tế quốc tế, giao lưu quốc tế và sự phát triển mạnh mẽ của tri thức công nghệ, đặc biệt là sự bùng nổ của khoa học công nghệ thông tin thì nhu cầu được tiếp cận, nâng cao về Ngoại ngữ và Tin học lại càng cần thiết đối với mỗi người.Các hình thức giảng dạy, đào tạo của Trung tâm rất đa dạng, linh hoạt, mang tính xã hội hóa cao, đáp ứng nhu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước mà Đảng và Nhà nước đề ra. 

1. Chuyên ngành:  Tiếng Trung trình độ C. (Tiếng Trung tổng quát)

2. Thời gian đào tạo: Thời gian đào tạo cho trình độ này là 03 tháng (tương đương 36 buổi học, mỗi buổi học là 2 tiết).

3. Đối tượng tuyển sinh: Đối tượng tuyển sinh của khóa học này là học sinh, sinh viên, mọi đối tượng có nhu cầu trong xã hội: học sinh, cán bộ, công chức đi làm, kỹ sư, giáo viên … đã hoàn thành kiến thức chương trình Tiếng Trung B, đã học Tiếng Trung chương trình C nhưng đã lâu không sử dụng Tiếng Trung. (Bắt buộc kiểm tra đầu vào với trình độ này, học sinh cần đạt kiến thức trình độ B căn bản) 

4. Giới thiệu chương trình:

-          Học sinh sẽ học đủ 4 kỹ năng: Nghe, nói, đọc và viết, ở cấp độ này học sinh học nhiều về ngữ pháp – hoàn thiện Ngữ pháp (Nâng cao), cấu trúc câu nâng cao, bổ sung lượng từ vựng - xây dựng lượng từ vựng cần thiết để phục vụ công việc và học tậo cũng như củng cố lại những gì học sinh học ở trình độ A và B.

4.1: Kỹ năng nghe: học sinh sẽ được nghe  những mẫu câu có cấu trúc phức tạp (câu nói dài, câu ghép), hội thoại dài về các lĩnh vực khác nhau về công việc và cuộc sống hàng ngày, tìm hiểu văn hóa, phong tục, tập quán của các nước trên thê giới, đọc về các bài viết nghiên cứu khoa học vv.…

4.2: Kỹ năng nói: học sinh sẽ tập nói các mẫu câu dài, đọn văn; mô tả về vật, phong cảnh, con người; học sinh sẽ được chia thành các nhóm để đọc hội thoại với nhau theo tình huống cụ thể dựa vào nội dung của mỗi bài học; tập trao đổi và diễn đạt bài luận ngắn hoặc đưa ra quan điểm cá nhân cho cả lớp nghe một cách ngắn gọn.

4.3: Kỹ năng đọc: học sinh sẽ được hướng dẫn cách đọc, nâng cao phát âm với các từ phức tạp hơn, theo hướng dẫn của giáo viên; học sinh đọc các đoạn văn, bài khóa, bài báo để trả lời câu hỏi, làm bài tập theo sự hướng dẫn của giáo viên hướng dẫn và theo yêu cầu của giáo trình.

4.4: Kỹ năng viết: học sinh bổ sung lượng từ vựng, cấu trúc, viết hội thoại, viết luận từ 250 – 300 từ theo yêu cầu của giáo viên với các chủ đề của chương trình C. Học sinh làm các bài tập về nhà, bài tập trên lớp theo yêu cầu của phần viết được nêu ra trong giáo trình hoặc theo yêu cầu của giáo viên hướng dẫn.

- Giáo trình: Giáo trình sẽ bao gồm các giáo trình như: Giáo trình Hán ngữ cơ sở (Trình độ C), Quyển Hán ngữ Tập 3,4 và 5 của ĐH Sư phạm – ĐH Quốc gia Hà Nội, và giáo trình khác

- Giáo viên: Giáo viên sẽ phải đạt chất lượng, trình độ, đạo đức nghề nghiệp theo quy định. Công ty VEDICO JSC sẽ phối hợp cùng Trung tâm VEDICO tuyển chọn giáo viên đạt tiêu chuẩn, lập Hội đồng sư phạm đánh giá định kỳ. Trung tâm có các quy chế, qui trình về Tuyển chọn, dạy thử, dự giờ, thực tập, trợ giảng … theo các yêu cầu cụ thể nhằm đảm bảo chất lượng đội ngữ giáo viên VEDICO.

- Kết quả đạt được: Kết thúc khóa học, người học có thể giao tiếp tốt, đọc, viết được những mẫu câu văn bản phức tạp, viết bài báo, báo cáo, nắm bắt cách phát âm, ngữ âm, dịch các câu, đoạn văn, văn bản phục vụ công tác công sở, trường học. Cấp độ này là cơ sở để học sinh học tiếp lên trình độ sau C, luyện thi kỹ năng TOEFL, IELTS, TOEIC … cũng là cơ sở để Trung tâm đánh giá, xem xét việc học sinh được cấp chứng nhận, chứng chỉ hoặc dự thi cuối khóa học để được nhận chứng nhận, chứng chỉ trình độ C.  

5. Yêu cầu và mong muốn người học cần đạt khi kết thúc khóa học:

Học sinh cần tham dự đầy đủ khóa học để nắm bắt nội dung được đầy đủ vì sự nối tiếp của chương trình, theo logic của từng bài học và sự liên quan giữa các bài học, nội dung học với nhau.  Học sinh cần đạt được những nội dung – kiến thức cả 4 kỹ năng như được nêu ở phần Chương trình nêu trên. Đặc biệt là ở trình độ này, học sinh có thể nắm bắt được một vốn từ vựng tương đối phong phú cũng như kiến thức Ngữ pháp sâu rộng, vững chắc (các hiện tượng Ngữ pháp phức tạp: dạng đảo ngữ, câu có mệnh đề chủ ngữ - tân ngữ phức tạp, các cấu trúc so sánh tăng cấp/ so sánh kép, câu điều kiện loại 3, loại hỗn hợp … )  đáp ứng nhu cầu cho công việc và học tập, có thể tham gia giao tiếp các hội thoại, giao tiếp, tham dự các hội thảo giới thiệu và các hoạt động gắn liền với đời sống, công việc, học tập của người học.

6. Phân bổ thời gian đào tạo:

7. Kiểm tra, đánh giá sau khóa học.

 Việc đào tạo, kiểm tra, thi cử cấp chứng chỉ đối với mỗi khóa học và trình độ sẽ được thực hiện một cách nghiêm túc theo qui định của Pháp luật về giáo dục, Luật doanh nghiệp, Quy chế và nội quy của Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học VEDICO trên tinh thần Chất lượng, trách nhiệm và góp phần xây dựng nền Giáo dục nước nhà.

GIÁM ĐỐC

ĐỖ ĐỨC THỌ 

VEDICO – Hướng tới Tầm cao mới!